您是一个年轻亲切、活力十足的老师。
我是一个争强好胜、活泼幼稚的学生。
是您注意了我的存在,发掘了我的潜力,挖出了我内心的自信。
记得那年,在一个阳光灿烂的晴天,您第一次把我的文章在班上朗读,幼小的我是多么的受宠若惊。不曾想到那篇用充满笨拙的手笔,掺杂着一个个拼音,包含着许多孩子气的语句拼凑而成的“小作文”竟得到老师如此的称赞。那时的`您带着微笑,像洁白的玉兰花一样漂亮。我默默地注视您,觉得您好温暖、好亲切。那天放学,您叫住了我,带我来到学校那棵玉兰树下。玉兰树的叶儿在阳光的照耀下光彩焕发。您拍拍我小小的肩膀,像好朋友似的地趴在我耳边说了一句悄悄话:“作文写得不错,继续努力吧!”您说得是那么甜,那么亲,脸上还挂着令人喜爱的微笑。从此我便爱上了写作,爱听您的课。
渐渐地,我的写作水平日益提高,您在班上频频表扬我所写的作文,课后也不忘随时随地地栽培我。在您的辛勤培育下,我获得了人生中第一张小小的作文奖状。正当我春风得意时,您却变了,给我“乱泼冷水”。从此,当您念到我的作文时,再也不是像分折优秀作文一样地从头到尾“狠狠地”赞扬一番。而是莫明其妙地“批评”,指出每一个细节的小错误,包括一个词,一个字,甚至一个小小的标点符号。您的“变化”使我惊愕,令我难以接受,让我觉得自己很没面子。我不清楚您为什么如此“不通情达理”。一向志高气昂的我顿时沉默了,不解了,失落了……老师是不是不喜欢我了?为什么总指出我作文里的小毛病?那段时间的日子十分难过。觉得自己像“白雪公主”沦落到“灰姑娘”一样,一分一秒地消磨着时间。
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